为落实立德树人根本任务，进一步提高人才培养质量，扎实做好人才培养方案修订工作，5月10日和17日下午，北师大分别在线召开2023版本科生和研究生人才培养方案修订工作启动会。各院（系）本研教学负责人、教务老师，以及教务部相关教师近300人参加会议。会议由涂清云副校长主持。

汪明副教务长对本研人才培养方案修订工作指导意见做了详细解读。他从人才培养工作的重要性入手，提出要找准问题、把握方向,明确修订思路。对于本科人才培养方案修订，一是确定培养目标，旨在培养“四有”卓越教师和具有“四有”素养的拔尖创新人才；二是确保师范初心，体现学校办学定位，所有学生均修读教师素养类通识必修课，打上“师范”烙印；三是提供路径选择，引导学生基于兴趣和能力，选择卓越教师成长或拔尖创新人才成长成才路径；四是积极创新方式，卓越教师培养采取集中实习研习与日常见习相结合的方式开展。

对于研究生培养方案修订，一是明确培养目标和培养要求；二是体现修订理念和特色，加强课程建设，强化学术引领，促进学科交叉；三是优化课程体系，重视本研课程体系的系统设计和整体优化，体现硕博课程的梯级递进特征，保证课程体系的科学性和前沿性，加强对研究生综合素养的培养；四是着力提高学术学位博士研究生的培养质量，重视学术训练，加强社会实践育人和国际化培养。

汪明解读了本次修订的指导思想和修订原则，就明确培养目标和培养要求、优化课程体系、严把考核评价关、严格培养方案管理等修订工作进行了重点说明，详细介绍了新版培养方案的框架结构和具体要求。最后对培养方案的修订工作安排做了说明。

涂清云强调本科人才培养方案修订要处理好几个问题：一是处理好卓越教师培养和拔尖创新人才培养的关系，突出我校优势特色，提升人才培养质量；二是以本科人才培养方案修订指导意见为基本遵循，落实院系在培养方案修订工作中的主体责任，做好北京校区和珠海校区协同；三是加强本次修订特别增设的教师素养类通识必修课建设，学校将配备高水平师资把课程建成高质量慕课，以线上自学和线下辅导相结合的方式开展教学；四是优化教育见习、实习和研习的时间安排和教学组织；五是完善实践教学体系，优化实践教学课程设置，提高实践教学质量。在研究生培养方案修订方面，涂清云副校长强调：一是全面加强课程建设，充分体现广度、深度、梯度；二是加强学科交叉、科教协调和实践环节，加强科研训练，既注重创新性，又注重规范性；三是明确各培养环节的质量标准和考核办法，明确学位授予标准。

涂清云就落实好本研人才培养方案修订工作提出几点要求：一是要高度重视，各培养单位要成立工作组和专家组，师生广泛参与；二是要广泛调研，通过文献调研、座谈、访谈等多种形式，深入开展国内外调研，认真研究新情况，学习借鉴先进经验，充分听取师生校友的意见；三是要充分论证，经过校外同行专家评议，专家组审议、院（系）教学指导委员会或学位评定分委员会审核等多方论证，汇聚多方意见建议；四是要确保质量，保证本次培养方案修订的指导思想、基本原则、修订重点、具体要求等得到有效的贯彻落实。

教务部将协同各院系，按照工作安排积极推进本研人才培养方案修订工作，力争使新版培养方案更加科学、合理，不断深化我校本研教育教学改革，促进人才培养质量提升。